PENGARUH LOCUS OF CONTROL TERHADAP SELF EFFICACY DAN MOTIVASI BERPRESTASI
DOI:
https://doi.org/10.30742/equilibrium.v4i10.227Abstract
Keberhasilan lulusan mahasiswa dalam memenuhi permintaan pasar kerja selain ditentukan oleh perguruan tinggi sebagai lembaga pendidikan, tetapi juga oleh mahasiswa yang bersangkutan. Universitas Airlangga sebagai perguruan tinggi terbesar di Indonesia Timur dihadapkan pada tuntutan penyediaan lulusan slap pakai. Salah satu penentu dari dalam adalah locus of control yang akhirnya akan memunculkan self-efficacy dalam diri mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh locus of control, terhadap self-efficacy dan motivasi berprestasi. Tekniksampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling yaitu mahasiswa yang diambil sebagai sampel adalah yang telah menempuh sedikitnya empat semester. Mahasiswa tersebut telah mampu menyesuaikan diri dengan proses belajar mengajar di lingkungan perguruan tinggi, sehingga diperoleh sampel sebesar 134 responden. Sedangkan alat uji yang digunakan adalah regresi sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa locus of control Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Merdeka Surabaya tidak berpengaruh signifrkan terhadap self-efficacy. Demikian juga dengan pengujian yang kedua membuktikan bahwa self-efficacy tidak berpengaruh signifikan terhadap motivasi berprestasi sehingga baik hipotesis pertama dan kedua tidak sepenuhnya teruji kebenarannya.References
Bradley, Don, E. Dan James, A. Robert. 2004. Self Employement and Job Satisfaction: Investegating The Role Of Self Efficacy, Depression, and Seniority. Journal of Small Business Management 42 (1), pp.37-38.
Gordon, Judith, R. 2002. Organizational Behavior: A Dianostic Approach. 7th Edition. New Jersey: Prentice hall International Inc.
Hair,J:F.,Atnh Reading3. a am, .L., Bank,W.C 0987. Multivariate Data Analysis:
Siagian ,Sondang P. 1995. Teori Motivasi dan Aplikasinya. Jakarta: Rieneka Cipta.
Warga, Richard G. 1983. Personnel Awareness: A. Pyschology ofAdjustment. Third Edition. Boston: Houghton Mifflin.Co.
Downloads
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work



