Nilai Pendidikan dalam Monolog Ibu Sejati Karya Putu Wijaya pada Kanal Youtube KM UNJ

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan interdisiplin yang bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis fokus masalah nilai pendidikan. Berfokus pada pertunjukan Monolog "ibu sejati" karya Putu Wijaya dari channel YouTube KM UNJ, penelitian ini menggunakan metode observasi dan transkrip video untuk mengumpulkan data primer dan data sekunder. Analisis data mengacu pada pendekatan Miles dan Huberman (1994), yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, serta menjalankan proses ini sebagai suatu siklus. Hasil penelitian Monolog "ibu sejati" hadir dalam dua bentuk, yakni teks drama dan teks pertunjukan. Teks drama mencakup elemen-elemen seperti naskah lakon, tema, tokoh, dialog, alur, skenario, sinopsis, dan struktur dramatik, sesuai dengan teori Aristoteles dan Gustaf Freytag yang membaginya menjadi tahapan awal, tengah, dan akhir. Pertunjukan ini juga membawa nilai-nilai pendidikan yang signifikan, termasuk nilai religius, sosial, dan moral. Nilai-nilai pendidikan tersebut memungkinkan pertunjukan ini menjadi sarana refleksi diri dan pengembangan karakter di tengah masyarakat. Kata-kata kunci: Nilai Pendidikan, Monolog, Putu Wijaya