Vol. 1 No. 01 (2019)

Pendidikan Dasar

• Kemampuan Literasi Sains Mahasiswa PGSD Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

  TRIMAN JUNIARSO

  1-7

  • PDF

• Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA Materi Gerak Benda Melalui Pendekatan Saintifik

  NUR FAQIH

  8-18

  • PDF

• Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA Materi Gerak Benda Melalui Pendekatan Saintifik

  CHRISNA SETYAWAN

  19-33

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Tegak Bersambung Melalui Contoh di Buku Halus dan Drill pada Peserta Didik Kelas I SDN Jajartunggal III Surabaya

  RIZKY WIDYANINGRUM

  34-43

  • PDF

• Kooperatif Tipe Think Pair Share terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa Sekolah Dasar

  YUDHA POPIYANTO

  44-54

  • PDF

• Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Team Games Tournament) pada Pokok Bahasan Pecahan Sederhana Kelas III SDN Tanjungsari 1 Sidoarjo

  APRIANTI RAHMADANI

  55-71

  • PDF

• Keefektifan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) dan Model Pembelajaran Inkuiri terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Sekolah Dasar

  ENDANG NURYASANA

  72-80

  • PDF

• Peningkatan Keterampilan Membaca Nyaring Melalui Media Pias-Pias Kata pada Siswa Kelas I SDN 1 Mojorejo Ponorogo

  LINDA MATARINA KARTIKA PUTRI

  81-95

• Pengaruh Joyfull Learning terhadap Motivasi Belajar di SDN Karah I Surabaya

  ALBERTA NOVARA PRINOTAMA, DIYAS AGE LARASATI, ANNA ROOSYANTI

  96-105

  • PDF