Vol 6, No 1 (2024)

DOI: http://dx.doi.org/10.30742/tpd.v6i1

Table of Contents

Pendidikan Dasar

Pengaruh Keterampilan Guru Dalam Manajemen Kelas Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik di Sekolah Dasar
Yulistika Amanda, Putri Bunga Debi Purba, Putri Nur Fahma, Syahrial Syahrial
PDF
1-9
Analisis Implementasi Prinsip Evaluasi Pembelajaran Di Sdn 060970 Bagan Deli
Patresia Situmorang, Permata Sari Br Siregar, Riris Silalahi, Syahrial Syahrial
PDF
10-16
Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Peserta Didik Melalui Model Discovery Learning Berbantuan Media Pembelajaran
Agavin M S, M. Sofwan, Dedi Iskandar, Ida Wahyuni
PDF
17-24
Penerapan Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III Materi Menghitung Luas Bangun Datar Menggunakan Satuan Tidak Baku
Alvy Alfiatus Syafa'ah, Anna Roosyanti, Sugiarti Sugiarti
PDF
25-37
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV Pada Materi Komposisi dan Dekomposisi Bangun Datar Matematika Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi
Rahma Ega Amalia Amalia, Friendha Yuanta Yuanta, Siti Juwariyah Juwariyah Juwariyah, Rini Sudiartini
PDF PDF
38-51
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SDN BABATAN IV SURABAYA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA WORDWALL
Alifia Putri Hendriyani
PDF
52-59
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan Model PBL Terintegrasi Pembelajaran Berdiferensiasi Dan Pembelajaran Sosial Emosional
Imelsi Annissabrina, Muhammad Sofwan, Dedi Iskandar, Ida Wahyuni
PDF
60-75
Penerapan Model Pembelajaran PjBL untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV SD
Tita Triwandani, Heri Setiyawan, Rizky Widyaningrum
PDF
76-84
Implementasi Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV SDN Dukuh Kupang V Surabaya
Mutia Rahma Deviyanti, Friendha Yuanta, Siti Juwariyah
PDF
85-95