Vol 3, No 1 (2021)

DOI: http://dx.doi.org/10.30742/tpd.v3i1

Table of Contents

Pendidikan Dasar

IMPLEMENTASI PENILAIAN FORMATIF AUTENTIK ERA PEMBELAJARAN DARING BERBASIS PERMAINAN DIGITAL SEDERHANA KELAS II SEKOLAH DASAR
Sinthia Marlina Amperawati Turnip, Wiputra Cendana
PDF
1-11
Pengembangan Media Ular Tangga Mata Pelajaran Matematika Kelas III Sekolah Dasar
Aprilia Sindi Fadila, Friendha Yuanta, Diah Yovita Suryarini
PDF
12-22
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Menggunakan Problem Based Learning Dalam Pembelajaran IPS Materi Keragaman Suku Bangsa dan Budaya terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas 4 SD
Nurul Islamiyatul Laili, Arie Widya Murni
PDF
23-33
Peningkatan Hasil Belajar Tema Hidup Bersih dan Sehat melalui Pendekatan Saintifik Berbasis Pembelajaran Daring pada Siswa Kelas II SDN Jajartunggal III/452 Surabaya
Rizky Widyaningrum
PDF
34-45
Penerapan Permainan Ular Tangga dalam Peningkatan Hasil Belajar Geometri Bangun Ruang di Kelas v SD 006 Rambah Samo
reny munadah, Puput Sri Rahayu, Erliska Pranandari, Fitri Jukia, Vera Rosdianti
PDF
46-56
Bimbingan Skripsi Daring Selama Pademi COVID-19 pada Mahasiswa PGSD UWKS : Hambatan dan Solusi
Arvio Yosie Kintama, Diyas Age Larasati, Leni Yuliana
PDF
57-71
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Pecahan dengan Media Benda Konkrit pada Siswa Kelas II SDN 02 Kemiri Tahun Pelajaran 2020/2021
Ratna Nurhayati Pratiwi, Minsih Minsih
PDF
72-79
Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran Online (E-Learning) Selama Masa Pandemi COVID-19 di SDI Sabilillah Sidoarjo
Muh Ariz Izzudin, Muhammad Assegaf Baalwi, Moch. Fabet Ali Thoufan
PDF
80-90
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Kelas IV SD Dwijendra Denpasar
Oktavianus Ana Teda
PDF
91-100